L’analisi del bisogno formativo
  • Come definire i bisogni di formazione
  • Bisogni dell’organizzazione e bisogni degli individui
  • Gestione del personale, formazione e analisi dei bisogni
  • Strumenti per l’analisi dei bisogni

 

La progettazione dell’intervento formativo
  • Relazione tra strategie aziendali e piano formativo
  • Il piano di formazione: obiettivi, metodi, strumenti
  • Formazione, tempo e spazio
  • La pubblicazione del piano

 

La valutazione dei risultati
  • Valutazione della formazione
  • I parametri della valutazione:

–           reazioni

–           apprendimento

–           comportamento

–           risultati

  • Strumenti per la valutazione dei risultati:

–           questionari (preparazione e uso)

–           interviste (obiettivi e conduzione)

–           osservazione e gruppi di controllo

 

Nel corso del seminario verranno svolti tre warm-up molto pratici riguardanti:

  • l’individuazione delle voci di costo per la definizione del budget della formazione;
  • l’individuazione dei pesi, parametri e indicatori che identificano l’attività formativa;
  • come si realizza una guida pedagogica per governare meglio la progettazione di un modulo formativo.
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