Essere d’esempio e aprirsi al cambiamento

Esplorare la dimensione individuale del cambiamento

  • La dimensione soggettiva
  • La Zona di comfort
  • I rischi del cambiamento
  • Fattori trainanti e fattori frenanti

 

Cambiamento dei processi e impatto sulle persone

  • Cambiare i processi significa cambiare le abitudini delle persone
  • Aspetti tecnici, culturali e organizzativi
  • Le fasi del cambiamento
  • Gli attori del cambiamento
  • Change readiness assessment

 

Change o changing?

  • Gli atteggiamenti possibili di fronte al cambiamento
  • Valori, emozioni, pensieri e comportamenti in gioco
  • Emozioni negative: riconoscerle e reindirizzarle
  • Emozioni positive: riconoscere le nostre alleate
  • Costruire intelligenza emotiva

 

Allenare la capacità di “vedere” le opportunità

  • riconoscere la “cornice” e i suoi vincoli
  • saper uscire dalla cornice per mettersi in discussione nel cambiare
  • saper cambiare punto di vista e avere dei dubbi
  • allenarsi a ricuperare la propria creatività

 

L’importanza dell’automotivazione

  • saper essere “curiosi”
  • sviluppare la visione sistemica
  • individuare i propri driver positivi
  • saper orientare le proprie energie

 

Sviluppare l’iniziativa e la proattività

  • riconoscere l’impatto delle proprie azioni e dei propri comportamenti
  • il sentimento di responsabilità
  • espandere il proprio locus of control
  • anticipare l’esigenza del cambiamento

 

Identificare i propri punti di forza e di debolezza

  • riconoscere i confini e le leve del proprio ruolo nel cambiamento
  • gli strumenti per identificare gli stakeholders, le barriere e le resistenze
  • identificare le strategie d’influenzamento
  • costruire un piano di lavoro
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